從學(xué)徒到大師
謹(jǐn)以此頁,向三位設(shè)計(jì)大師致敬

奧美公司創(chuàng)始人大衛(wèi) 奧格威

大衛(wèi)奧格威《一個(gè)廣告人的自白》,是我在十八歲初涉設(shè)計(jì)時(shí)看的書,這本書我看了有二十遍,也兼著看了書中提到的其它書籍(霍普金斯的“勤奮工作不會(huì)冶人于死地”),甚至當(dāng)時(shí)用這本書的行文風(fēng)格寫了一份簡歷投給了奧美公司。直到今日二十多年過去了書中的內(nèi)容依然有效且激蕩人心。可以說大衛(wèi)奧格威的廣告理念和設(shè)計(jì)方法墊定了我的設(shè)計(jì)思想和工作價(jià)值觀。從一個(gè)廚子到 廣告人,創(chuàng)辦享譽(yù)世界的4A廣告公司,影響了一代人。

IDEO創(chuàng)始人David Kelley

戴維德凱利是IDEO的創(chuàng)始人,2016年見到他時(shí),他已是滿頭白發(fā),身患癌癥,但依然激情又沉穩(wěn)的接待了我們,帶我們參觀了斯坦褔大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院,了解“設(shè)計(jì)思維”,培養(yǎng)學(xué)生們的設(shè)計(jì)方法。設(shè)計(jì)學(xué)院里甚至有一個(gè)冥想室。他的弟弟Tom Kelley平和寬容,帶我們參觀了IDEO設(shè)計(jì)公司在硅谷的辦公室。每年有許多的朝圣者去這兩個(gè)地方參觀學(xué)習(xí),這兩位七十多歲的老人,設(shè)計(jì)師,傳播的不僅是設(shè)計(jì)作品,而是設(shè)計(jì)思維,人本設(shè)計(jì)工具,教人擁有創(chuàng)新自信力。超越物質(zhì),追尋設(shè)計(jì)者的使命,改變世界,變的更美好。

靳與劉設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人靳埭強(qiáng)

靳叔是香港人,少年貧寒,裁縫出身,夜校學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),后將中國文化特色與設(shè)計(jì)結(jié)合的精妙無比,成為一位可以代表中國的設(shè)計(jì)大師。初見他是由于方正的字體大賽,他是評委,我當(dāng)時(shí)是主辦方的員工。少年時(shí)就仰慕的大師,真沒有讓我失望,表面謙和平凡,當(dāng)遇到質(zhì)疑時(shí)領(lǐng)袖風(fēng)范,才華與口才無可爭鋒,穩(wěn)健可以力挽狂瀾讓人信服。裸退后身體力行,在每一個(gè)年齡階段都把應(yīng)做的事做到更好,致力于設(shè)計(jì)師的培養(yǎng),到汕頭大學(xué)任教,創(chuàng)辦靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),推進(jìn)了設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,影響了一代人。

界面設(shè)計(jì)流程及方法

基礎(chǔ)調(diào)研

競品分析、可用性報(bào)告

產(chǎn)品分析

觀察、訪談, 焦點(diǎn)小組法

交互設(shè)計(jì)

功能邏輯、設(shè)計(jì)概念模型

視覺設(shè)計(jì)

完善設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、信息設(shè)計(jì)

切圖及開發(fā)

問題修改

測試

Bug跟蹤

業(yè)務(wù)訴求

精準(zhǔn)定位的目標(biāo)用戶,為目標(biāo)用戶帶來的核心價(jià)值,價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式,價(jià)值的實(shí)現(xiàn)策略

衡量指標(biāo)

任務(wù)完成率、響應(yīng)時(shí)間、 轉(zhuǎn)化率、訪問量、 退出率、愉悅感、參與度、 接受度、留存率

用戶訴求

場景故事、目標(biāo)用戶的特征、情景、任務(wù)訴求、行為描述、結(jié)果等,用戶當(dāng)前主要訴求,用戶潛在訴求

設(shè)計(jì)方案

美觀、創(chuàng)意、大數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)、品牌個(gè)性、友好易用驗(yàn)證反思和迭代

用戶體驗(yàn)知識(shí)

邊走邊看,邊看邊學(xué),不斷成長